DOKUMEN PORTOFOLIO ASNATI

DOKUMEN PORTOPOLIO

PESERTA LOMBA GURU PRESTASI

TINGKAT KABUPATEN REJANG LEBONG

TAHUN 2019

DI SUSUN

O

L

E

H

ASNATI, S.Pd.,M.TPd

NIP. 196702061989032004

SD NEGERI 17 REJANG LEBONG

PEMERINTAH KABUPATEN REJANG LEBONG

DINAS PENDIDIKAN NASIONAL

SD NEGERI 17 REJANG LEBONG

LEMBAR LENILAIAN

Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka pada kolam skor (1,2,3,4,5) sesuai dengan kreteria sebagai berikut :

1 = Sangat tidak baik                           4 = Baik

2 = Tidak baik                                      5 = Sangat baik

3 = Kurang baik

No	INDIKATOR /  ASPEK YANG DIAMATI	SKOR
I	PRA PEMBELAJARAN
1	Memeriksa kesiapan siswa	1   2   3   4   5
2	Melakukan kegiatan apersepsi	1   2   3   4   5
II	KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
A	Penguasaan materi pembelajaran
3	Menunjukan penguasaan materi pembelajaran	1   2   3   4   5
4	Mengaitkan materi dengan pengetahuanyang lain yang relevan	1   2   3   4   5
5	Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hierarki belajar	1   2   3   4   5
6	Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan	1   2   3   4   5
B	Pendekatan / strategi pembelajaran
7	Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai	1   2   3   4   5
8	Melaksanakan pembelajaran secara runtut	1   2   3   4   5
9	Menguasai kelas	1   2   3   4   5
10	Melaksanakan pembelajaran yang bersifat konteksstual	1   2   3   4   5
11	Melaksanakan pembelajaran yang mnemungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif	1   2   3   4   5
12	Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan	1   2   3   4   5
C	Pemamfaatan sumber belajar / media pembelajaran
13	Menggunakan median secara efektif dan efesien	1   2   3   4   5
14	Menghasilkan pesan yang menarik	1   2   3   4   5
15	Melibatkan siswa daklam pemanfaatan media	1   2   3   4   5
D	Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan siswa
16	Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran	1   2   3   4   5
17	Menunjukan sikap terbuka terhadap respon siswa	1   2   3   4   5
18	Menumbuhkan kecerian dan antusisme dalam belajar	1   2   3   4   5
		1   2   3   4   5
E	Penilaian proses dan hasil belajar
19	Memantau kemajuan belajar selama belajar	1   2   3   4   5
20	Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan)	1   2   3   4   5
F	Penggunaan bahasa
21	Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar	1   2   3   4   5
22	Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai	1   2   3   4   5
III	PENUTUP
23	Melaksanakan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa	1   2   3   4   5
24	Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas sebagai bagian remedial/pengayaan	1   2   3   4   5
	TOTAL SKOR	..............

Pengawas Pendidikan Kecamatan Curup Selatan MISWANTONI, S.Pd NIP.

Curup Selatan,       Maret 2019 Kepala Sekolah INSIATI, S.Pd NIP. 19601219198111 2 001

LEMBAR LENILAIAN

Berilah skor pada butir-butir pelaksanaan pembelajaran dengan cara melingkari angka pada kolam skor (1,2,3,4,5) sesuai dengan kreteria sebagai berikut :

1 = Sangat tidak baik                           4 = Baik

2 = Tidak baik                                      5 = Sangat baik

3 = Kurang baik

No	INDIKATOR /  ASPEK YANG DIAMATI	SKOR
I	PRA PEMBELAJARAN
1	Memeriksa kesiapan siswa	1   2   3   4   5
2	Melakukan kegiatan apersepsi	1   2   3   4   5
II	KEGIATAN INTI PEMBELAJARAN
A	Penguasaan materi pembelajaran
3	Menunjukan penguasaan materi pembelajaran	1   2   3   4   5
4	Mengaitkan materi dengan pengetahuanyang lain yang relevan	1   2   3   4   5
5	Menyampaikan materi dengan jelas dan sesuai dengan hierarki belajar	1   2   3   4   5
6	Mengaitkan materi dengan realitas kehidupan	1   2   3   4   5
B	Pendekatan / strategi pembelajaran
7	Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan kompetensi (tujuan) yang akan dicapai	1   2   3   4   5
8	Melaksanakan pembelajaran secara runtut	1   2   3   4   5
9	Menguasai kelas	1   2   3   4   5
10	Melaksanakan pembelajaran yang bersifat konteksstual	1   2   3   4   5
11	Melaksanakan pembelajaran yang mnemungkinkan tumbuhnya kebiasaan positif	1   2   3   4   5
12	Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu yang direncanakan	1   2   3   4   5
C	Pemamfaatan sumber belajar / media pembelajaran
13	Menggunakan median secara efektif dan efesien	1   2   3   4   5
14	Menghasilkan pesan yang menarik	1   2   3   4   5
15	Melibatkan siswa daklam pemanfaatan media	1   2   3   4   5
D	Pembelajaran yang memicu dan memelihara keterlibatan siswa
16	Menumbuhkan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran	1   2   3   4   5
17	Menunjukan sikap terbuka terhadap respon siswa	1   2   3   4   5
18	Menumbuhkan kecerian dan antusisme dalam belajar	1   2   3   4   5
		1   2   3   4   5
E	Penilaian proses dan hasil belajar
19	Memantau kemajuan belajar selama belajar	1   2   3   4   5
20	Melakukan penilaian akhir sesuai dengan kompetensi (tujuan)	1   2   3   4   5
F	Penggunaan bahasa
21	Menggunakan bahasa lisan dan tulis secara jelas, baik dan benar	1   2   3   4   5
22	Menyampaikan pesan dengan gaya yang sesuai	1   2   3   4   5
III	PENUTUP
23	Melaksanakan refleksi atau membuat rangkuman dengan melibatkan siswa	1   2   3   4   5
24	Melaksanakan tindak lanjut dengan memberikan arahan, atau kegiatan, atau tugas sebagai bagian remedial/pengayaan	1   2   3   4   5
	TOTAL SKOR	..............

Curup Selatan,       Maret 2019 Kepala Sekolah INSIATI, S.Pd NIP. 19601219198112 2 002

IDENTITAS PESERTA

N a m a Nomor Pesr\erta N I P Pangkat / Golongan Jenis Kelamin Tempat / Tanggal Lahir Pendidikan Terakhir Akta mengajar Sekolah / Tempat Tugas 1)       N a m a 2)       Alamat Sekolah 3)       Kecmatan 4)       Kabupaten 5)       Provinsi 6)       No. Tlp. Sekolah/HP 7)       Alamat e-mail 8)       Nomor Statistik Sekolah Mata Pelajaran / Guru Kelas Beban Mengajar Perminggu

: ASNATI, S.Pd.,M.TPd :  ......................... : 196702061989032004 : Pembina Tingkat 1   /  IV/b : Perempuan : Mangun Jaya, 06 Februari 1967 : S- 2 Teknologi Pendidikan : Ada : SD Negeri 17 Rejang Lebong : Jl. Sapta Marga  Kel. Air Putih Baru II : Curup Selatan : Rejang Lebong : Bengkulu : 085267209076 :asnatisyarif67@gmail.com : : Guru Kelas : 24 Jam Pelajaran

Mengetahui Kepala Sekolah INSIATI, S.Pd NIP. 196012191981112001

Curup Selatan,   Maret  2019 Penyusun ASNATI, S.Pd.,M.TPd NIP. 19670206 198903 2 004

1. KUALIFIKASI AKADENIK

NO	JENJANG	SEKOLAH / PERGURUAN TINGGI	FAKULTAS	JURUSAN/PRODI	TAHUN LULUS
1	S 1	Universitas Muhammadiyah Bengkulu	FKIP	Pendidikan Ekonomi	2009
2	S 2	Universitas Bengkulu	FKIP	Teknologi Pendidikan	2014

1

2. PENGALAMAN MENGAJAR

NO	NAMA SEKOLAH	BIDANG STUDY / GURU KELAS	LAMA MENGAJAR
1	SDN 07 sindang Beliti Ulu	Guru Kelas	1989 - 2009
2	SDN 17 Rejang Lebong	Guru Kelas	2009 - Sekarang

2

1. PENDIDIKAN DAN PELATIHAN

NO	NAMA/JENIS DIKLAT	TEMPAT	WAKTU PELAKSANAAN	PENYELENGGARA
1	Latihan prajabatan	Curup	15 Peb s/d 3 Mar 1990	PEMDA  R/L
2	Kursus Pembina Pramuka Mahir dasar	Kec Kota Padang	2 – 12 Pebruari 1991	Kwarcab  R/L
3	Penataran calon fasilitator permainan P4	Curup	14 Maret 1991	B 7  R/L
4	Kursus Pembina Pramuka Mahir tingkat lanjutan	PU Tanding	3 – 9 Juni 1991	Kwarcab  R/L
5	Kegiatan latihan kerja guru bidang study  PKn	Curup	16 Oktober 1996 4 Nopember 1996 2 Desember 1996 6 Januari 1997	Disdik  Kab. R/L
6	Pelatihan guru SD	Curup	4 – 15 Nopember 2001	Disdik  Kab.R/L
7	Pendidikan dan latihan anggota koperasi	PU Tanding	29 – 30 Nopember 2006	KPN PU Tanding
8	Pendidikan dan Pelatihan KTSP SD	PU Tanding	26 – 28 Maret 2007	Disdik  Kab. R/L
9	Pendidikan dan Pelatihan penyusunan portopolio  programsertifikasi guru	PU Tanding	7 Maret 2007	Nasyiatul ‘aisyiyah R/L
10	Pelatihan BIMTEK Prosseccing aneka industry rumah tangga	Curup	30 Oktober 2008	PKK  Kab. R/L
11	Diklat koperasi	Curup		Dinas Koperasi R/L
12	Diklat pengembangan KTSP SD	PU Tanding	7 s/d 11 Desember 2009	Disdik  Kab. R/L
13	Seminar cepat matematika dasyat	Bengkulu	29 Maret 2009	Disdik  Prop. Bengkulu
14	Diklat Hardiknas	Curup	3 Mei  2009	Creative English  Curup
15	Training ot education	Bengkulu	25 April 2010	IKA  UPI
16	Whokshop pemdamping dan BOS	Curup	5 Agustus 2010	Disdik  Kab. R/L
17	Seminar Instan Hiupnotis	Bengkulu	25 Oktober 2010	Indonesian Hypnotist
18	Whokshop Tematik	Curup	13 – 16 0ktober 2010	PT  Erlangga
19	Jembara PMI	Bengkulu	29 Nopember 2010	PMI Bengkulu
20	Whokshop / seminar	Curup	5 Desember 2010	Creative English  Curup
21	Pendamping O2SN	Curup	15 16 Maret 2011	K3S Curup
22	Konferensi kerja PGRI	Curup	9 April 2011	PGRI  Kab R/L
23	Whokshop  KTSP	Curup	2011	Disdik Kab. R/L
24	Seminar nasinal pendidikan karakter	Curup	25 Maret 2012	KAMMI  Curup
25	Seminar nasional pendidikan Menyambut Implementasi Kurikulum 2013	Curup	16 Mei 2013	Universitasn Bengkulu
			Desember 2016	Sekolah Model
			2017	Calon Kepala Sekolah
			Desember 2018	Pelatihan K 13

3

2.              KEIKUTSERTAAN DALAM FORUM ILMIAH

NO	JENIS KEGIATAN	TAHUN	PERAN	TINGKAT
1	Seminar	1997	Peserta	Kabupaten
2	Seminar	2004	Peserta	Kabupaten
3	Seminar	2007	Peserta	Kabupaten
4	Seminar	2008	Peserta	Kabupaten
5	Seminar	2008	Peserta	Kabupaten
6	Seminar	2008	Peserta	Kabupaten
7	Seminar	2008	Peserta	Kabupaten

4

3.                        PENGHARGAAN YANG RELEVAN DENGAN BIDANG PENDIDIKAN

NO	JENIS PENGHARGAAN	PEMBERI	TINGKAT	TAHUN
1	PRUMUKA	KWARCAB PU TANDING	KECAMATAN	1990
2	PRAMUKA	KWARCAB PU TANDING	KECAMATAN	1990
3	JUARA I SKJ	PGRI	KECAMATAN	1990
4	JUARA I VOLLY BALL	PGRI	KECAMATAN	1990
5	PRAMUKA	KWARCAB PU TANDING	KABUPATEN	2004
6

Curup Selatan ,  11 Mareti 2019 Peserta ASNATI, S.Pd NIP. 196702061989032004

5

DAFTAR ISI

Halaman

1.       Kualifikasi akademik ........................................................................                                         1

2.       Pengalaman mengajar   ....................................................................                             2

3.       Pendidikan dan Pelatihan  .................................................................                            3

4.       Keikutsertaan dalam forum ilmiah  ......................................................                            4

5.       Penghargaan yang relevan dengan bidang pendidikan   .......................                             5