Lembar Observasi Siklus 1 Sampai 3

 

  Lembar Observasi Aktivitas Pengelolaan Pembelajaran

 SIKLUS I

 

Nama Sekolah	:	SD Negeri 17 Rejang Lebong
Nama Observer	:	Asnati, M.TPd
Status Observer	:	Wali Kelas
Observasi ke-	:	I
Kelas/ Semester	:	V/II
Hari, Tanggal	:	Jum’at, 2 Agustus 2019
Petunjuk Pengisian	:	Berilah tanda (√) pada kolom yang tersedia berdasarkan hasil pengamatan yang anda lihat.

 

No	Aspek yang diamati	Kriteria Penilaian
		K	C	B	SB
A	Kegiatan Awal
1.	Guru mengucapkan salam dan berdo’a Bersama.		ü
2.	Guru mengabsen siswa.		ü
3.	Guru menanyakan kesiapan siswa untuk mengikuti materi pembelajaran.		ü
4.	Guru memberi tahu tentang teknik yang akan diterapkan yaitu teknik Digtogloss.		ü
B	Kegiatan inti
1.	Guru membagi siswa menjadi 4 kelompok			ü
2.	Siswa membaca materi cerita rakyat “Asal Mula Danau Toba” dan unsurnya.		ü
3.	Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang cerita rakyat “Asal Mula Danau Toba”dan unsurnya.			ü
4.	Siswa mendengarkan cerita rakyat“Asal Mula Danau Toba” yang dibacakan guru.		ü
5.	Siswa membuat catatan mengenai cerita rakyat “Asal Mula Danau Toba”yang telah di jelaskan oleh guru			ü
6.	Siswa mengumpulkan catatan catatan dan menyusun kembali teks versi mereka			ü
7.	Masing-masing kelompok maju satu per satu untuk menulis inti dari teks yang telah mereka tulis				ü
8.	Siswa membandingkan teks yang telah mereka tulis dengan teks asli, kalimat demi kalimat				ü
9.	Siswa mengidentifikasi nama tokoh dan watak dalam cerita rakyat “Asal Mula Danau Toba” yang didengarkan.			ü
10.	Siswa mengidentifikasi tema dan amanat dari cerita rakyat yang didengarkan.			ü
11.	Siswa bersama guru bertanya jawab tentang nama tokoh, tema, dan amanat dalam cerita rakyat yang dibacakan guru.		ü
C	Kegiatan penutup
1.	Siswa didampingi guru membuat kesimpulan.		ü
2.	Siswa mengerjakan soal evaluasi.			ü
3.	Guru    menutup pembelajaran dengan berdoa.		ü
Jumlah Skor		43
Kriteria Penilaian		Baik

 

 

Keterangan kriteria penilaian
Kisaran skor	Kriteria penilaian	Skor
60-72	Sangat Baik	4
46-59	Baik	3
32-45	Cukup	2
18-31	Kurang	1

 

Curup Selatan, 2 Agustus 2019 Pengamat I       Asnati, M.TPd NIP. 196702061989032004

 

  Lembar Observasi Aktivitas Pengelolaan Pembelajaran

 SIKLUS II

 

Nama Sekolah	:	SD Negeri 17 Rejang Lebong
Nama Observer	:	Rita Yuliyana, S.Pd
Observasi ke-	:	II
Kelas/ Semester	:	V/II
Hari, Tanggal	:	Senin, 14 Oktober 2019
Petunjuk Pengisian	:	Berilah tanda (√) pada kolom yang tersedia berdasarkan hasil pengamatan yang anda lihat.

 

NO	Aspek yang diamati	Kriteria Penilaian
		K	C	B	SB
A	Kegiatan Awal
1.	Guru mengucapkan salam dan berdo’a Bersama.	ü
2.	Guru mengabsen siswa.	ü
3.	Guru menanyakan kesiapan siswa untuk mengikuti materi pembelajaran.	ü
4.	Guru memberi tahu tentang teknik yang akan diterapkan yaitu teknik Digtogloss	ü
B	Kegiatan inti
1.	Guru membagi siswa menjadi 4 kelompok		ü
2.	Siswa membaca materi cerita rakyat “Bawang Putih dan Bawang Merah” dan unsurnya.		ü
3.	Siswa mendengarkan penjelasan dari guru tentang cerita “Bawang Putih dan Bawang Merah” dan unsurnya.	ü
4.	Siswa mendengarkan cerita rakyat “Bawang Putih dan Bawang Merah” yang dibacakan guru.	ü
5.	Siswa membuat catatan mengenai cerita rakyat “Bawang Putih dan Bawang Merah” yang telah di jelaskan oleh guru		ü
6.	Siswa mengumpulkan catatan catatan dan menyusun kembali teks versi mereka		ü
7.	Masing-masing kelompok maju satu per satu untuk menulis inti dari teks yang telah mereka tulis	ü
8.	Siswa membandingkan teks yang telah mereka tulis dengan teks asli, kalimat demi kalimat	ü
9.	Siswa mengidentifikasi Tokoh dan watak dalam cerita rakyat “Bawang Putih dan Bawang Merah”yang didengarkan.	ü
C	Kegiatan penutup
1.	Siswa didampingi guru membuat kesimpulan.	ü
2.	Siswa mengerjakan soal evaluasi.	ü
3.	Guru menutup pembelajaran dengan berdoa.	ü
Jumlah Skor
Total skor
Kriteria Penilaian

 

 

Keterangan kriteria penilaian
Kisaran skor	Kriteria penilaian	Skor
60-72	Sangat Baik	4
46-59	Baik	3
32-45	Cukup	2
18-31	Kurang	1

 

Curup, 14 Oktober 2019 Pengamat II       Rita Yuliyana, S.Pd NIP.19841208 200903 2 009