KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
KELAS 5 TEMA 2
SUBTEMA 3
MODEL T2-ST3-A
|
JENIS SOAL |
: |
Penilaian Harian
|
|
KELAS |
: |
5 |
|
SEMESTER |
: |
1 |
|
TEMA |
: |
2. Udara Bersih
bagi Kesehatan |
|
SUBTEMA |
: |
3. Memelihara
Kesehatan Organ Pernapasan Manusia |
|
|
|
|
|
KOMPETENSI
DASAR |
JUMLAH SOAL |
IDENTIFIKASI
SOAL |
|
|
PILIHAN GANDA |
15 soal |
|
|
|
Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan |
3 soal |
|
|
|
3.2 Memahami
hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari |
3 soal |
1 s/d 3 |
|
|
Bahasa Indonesia
|
3 soal |
|
|
|
3.2
Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana |
3 soal |
4 s/d 6 |
|
|
Ilmu Pengetahuan
Alam |
3 soal |
|
|
|
3.2 Memahami
organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara memelihara
kesehatan organ pernapasan manusia |
3 soal |
7 s/d 9 |
|
|
Ilmu Pengetahuan
Sosial |
3 soal |
|
|
|
3.3 Memahami
peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa |
3 soal |
10 s/d 12 |
|
|
Seni Budaya dan
Prakarya |
3 soal |
|
|
|
3.1 Memahami
gambar cerita |
3 soal |
13 s/d 15 |
|
|
|
|||
|
ISIAN |
10 soal |
|
|
|
Pendidikan
Pancasila dan Kewarganegaraan |
2 soal |
|
|
|
3.2 Memahami
hak, kewajiban, dan tanggung jawab sebagai warga dalam kehidupan sehari-hari |
2 soal |
1 s/d 2 |
|
|
Bahasa Indonesia
|
2 soal |
|
|
|
3.2
Mengklasifikasi informasi yang didapat dari buku ke dalam aspek: apa, di
mana, kapan, siapa, mengapa, dan bagaimana |
2 soal |
3 s/d 4 |
|
|
Ilmu Pengetahuan
Alam |
2 soal |
|
|
|
3.2 Memahami
organ pernapasan dan fungsinya pada hewan dan manusia, serta cara memelihara
kesehatan organ pernapasan manusia |
2 soal |
5 s/d 6 |
|
|
Ilmu Pengetahuan
Sosial |
2 soal |
|
|
|
3.3 Memahami
peran ekonomi dalam upaya menyejahterakan kehidupan masyarakat di bidang
sosial dan budaya untuk memperkuat kesatuan dan persatuan bangsa |
2 soal |
7 s/d 8 |
|
|
Seni Budaya dan
Prakarya |
2 soal |
|
|
|
3.1 Memahami
gambar cerita |
2 soal |
9 s/d 10 |
|
|
|
|||
KUNCI JAWABAN
PENILAIAN HARIAN
KELAS 5 TEMA 2
SUBTEMA 3
MODEL T2-ST3-A
Jawaban Soal Pilihan
Ganda
|
1. |
Jawaban |
: |
c |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Tempat umum
merupakan tempat yang dimanfaatkan oleh masyarakat luas. Jadi, harus dijaga
kebersihannya. |
|
|
2. |
Jawaban |
: |
b |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
3. |
Jawaban |
: |
c |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
4. |
Jawaban |
: |
c |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Paragraf
tersebut berisi informasi tentang peran vitamin K bagi tubuh. |
|
|
5. |
Jawaban |
: |
a |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sesuai paragraf
tersebut, peran vitamin K bagi tubuh meliputi:
|
|
|
|
||||
|
6. |
Jawaban |
: |
a |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Paragraf
tersebut membahas tentang manfaat tanaman bambu. |
|
|
|
||||
|
7. |
Jawaban |
: |
a |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Kita harus
menghindari udara kotor agar organ pernapasan kita tidak terganggu. |
|
|
|
||||
|
8. |
Jawaban |
: |
a |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Kabut asap dapat
mengganggu organ pernapasan. |
|
|
9. |
Jawaban |
: |
b |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Oksigen
merupakan zat yang kita perlukan untuk bernapas. |
|
|
|
||||
|
10. |
Jawaban |
: |
b |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
|
||||
|
11. |
Jawaban |
: |
d |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
12. |
Jawaban |
: |
a |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Upah adalah
imbalan berupa uang yang diterima oleh buruh sebagai balas jasa atas
pekerjaannya. |
|
|
|
||||
|
13. |
Jawaban |
: |
b |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sebelum mulai
menggambar, sebaiknya kita menyiapkan alat dan bahan terlebih
dahulu. Misalnya kertas gambar, pensil, penghapus, penggaris, spidol,
pewarna, cat air, dan krayon. |
|
|
|
||||
|
14. |
Jawaban |
: |
c |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Cat air termasuk
media yang digunakan dalam teknik pewarnaan basah. |
|
|
|
||||
|
15. |
Jawaban |
: |
a |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sketsa yaitu
gambar rancangan secara kasar seperti pada gambar A. |
|
Jawaban Soal Isian
|
1. |
Jawaban |
: |
pencemaran,
polusi |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
|
||||
|
2. |
Jawaban |
: |
kebersihan |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
|
||||
|
3. |
Jawaban |
: |
membutuhkan
oksigen |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
|
||||
|
4. |
Jawaban |
: |
keanekaragaman
sumber pangan |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Hal yang dibahas
pada paragraf tersebut adalah keanekaragaman sumber pangan. |
|
|
|
||||
|
5. |
Jawaban |
: |
oksigen |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
|
||||
|
6. |
Jawaban |
: |
karbon monoksida |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
|
||||
|
7. |
Jawaban |
: |
distributor |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
|
||||
|
8. |
Jawaban |
: |
kerugian |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
|
|
||||
|
9. |
Jawaban |
: |
basah |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Teknik pewarnaan
basah adalah pewarnaan menggunakan media yang memerlukan pengencer. |
|
|
|
||||
|
10. |
Jawaban |
: |
kering |
|
|
|
Pembahasan |
: |
Teknik pewarnaan
kering adalah pewarnaan menggunakan media yang tidak memerlukan bahan
pengencer. Contoh media yang digunakan dalam teknik pewarnaan kering
adalah pensil warna, krayon, dan oil pastel. |
|
|
|
||||
SOAL
PENILAIAN HARIAN
KELAS 5 TEMA 2
SUBTEMA 3
Soal Pilihan Ganda
|
1. |
Perilaku tidak
bertanggung jawab atas sampah akan mengakibatkan hal berikut, kecuali ....
|
|
|
|
|
a. |
menyebabkan
banjir |
|
|
|
b. |
menimbulkan
penyakit |
|
|
|
c. |
menyebabkan
pencemaran |
|
|
|
d. |
menambah
keindahan |
|
|
|
|||
|
2. |
Saat ada orang
yang menunjukkan perilaku bertanggung jawab, kita sebaiknya .... |
|
|
|
|
a. |
menjauhinya |
|
|
|
b. |
mencontohnya |
|
|
|
c. |
menyorakinya |
|
|
|
d. |
menghindarinya |
|
|
|
|||
|
3. |
Segala perbuatan
yang kita lakukan harus dapat .... |
|
|
|
|
a. |
merugikan orang
lain |
|
|
|
b. |
dipertanggungjawaban |
|
|
|
c. |
meningkatkan
kemeriahan |
|
|
|
d. |
menguntungkan
diri sendiri |
|
|
|
|||
|
4. |
Perhatikan
paragraf berikut! Tanaman bambu sangat bermanfaat. Batang dari tanaman
bambu bisa dibuat berbagai macam kebutuhan. Misalnya, digunakan untuk membuat
kentongan. Bambu juga digunakan sebagai bahan untuk membuat rumah. Selain
itu, bambu juga dapat digunakan sebagai bahan untuk membuat berbagai
kerajinan. Seperti hiasan yang digunakan pada kolam ikan. Informasi yang dibahas pada paragraf tersebut adalah
.... |
|
|
|
|
a. |
manfaat tanaman
bambu |
|
|
|
b. |
hasil olahan
bambu |
|
|
|
c. |
bambu sebagai
bahan membuat rumah |
|
|
|
d. |
tempat hidup
tanaman bambu |
|
|
|
|||
|
5. |
Berikut ini yang
bukan merupakan cara menjaga kebersihan lingkungan sekitar untuk
memelihara organ pernapasan adalah .... |
|
|
|
|
a. |
membersihkan
lingkungan rumah |
|
|
|
b. |
menjaga
kelembapan ruangan |
|
|
|
c. |
menanam tumbuhan
hijau |
|
|
|
d. |
menebang pohon |
|
|
|
|||
|
6. |
Organ pernapasan
dapat kita jaga melalui .... |
|
|
|
|
a. |
menghirup debu
dan asap |
|
|
|
b. |
kebiasaan
merokok |
|
|
|
c. |
menghirup udara
kotor |
|
|
|
d. |
membersihkan
rongga hidung secara teratur |
|
|
|
|||
|
7. |
Berikut ini yang
bukan merupakan cara memelihara organ pernapasan adalah .... |
|
|
|
|
a. |
olahraga secara
teratur |
|
|
|
b. |
menghindari
polusi udara |
|
|
|
c. |
makan
sebanyak-banyaknya |
|
|
|
d. |
menggunakan
masker jika terjadi kabut asap |
|
|
8. |
Semua kegiatan
manusia untuk memenuhi kebutuhan hidupnya disebut kegiatan .... |
|
|
|
|
a. |
industri |
|
|
|
b. |
perdagangan |
|
|
|
c. |
ekonomi |
|
|
|
d. |
produksi |
|
|
9. |
Pak Ahmad adalah
seorang buruh di pabrik sepatu. |
|
|
|
|
a. |
upah |
|
|
|
b. |
komisi |
|
|
|
c. |
provisi |
|
|
|
d. |
laba |
|
|
|
|||
|
10. |
Kegiatan
menghasilkan barang disebut kegiatan .... |
|
|
|
|
a. |
produksi |
|
|
|
b. |
distributor |
|
|
|
c. |
konsumsi |
|
|
|
d. |
ekonomi |
|
|
|
|||
|
11. |
Berikut
merupakan cara menyempurnakan sketsa gambar cerita yang telah dibuat, kecuali
.... |
|
|
|
|
a. |
menghapus
garis-garis yang tidak perlu |
|
|
|
b. |
menghapus
garis-garis yang tidak rapi atau salah |
|
|
|
c. |
menambah garis
atau coretan agar gambar lebih bagus |
|
|
|
d. |
menambah objek
gambar baru agar lebih variatif |
|
|
|
|||
|
12. |
Perhatikan
gambar cerita berikut! |
|
|
|
|
a. |
bencana
kekeringan |
|
|
|
b. |
bencana banjir |
|
|
|
c. |
menanam pohon
bersama |
|
|
|
d. |
lingkunganku
hijau dan sehat |
|
|
|
|||
|
13. |
Setelah
menyiapkan alat dan bahan, langkah yang harus dilakukan jika ingin menggambar
cerita adalah .... |
|
|
|
|
a. |
menentukan tema |
|
|
|
b. |
mewarnai gambar |
|
|
|
c. |
membuat sketsa |
|
|
|
d. |
menentukan teknik
pewarnaan |
|
Soal Isian
|
1. |
Hasil suatu
musyawarah harus kita laksanakan dengan penuh .... |
|
|
|
||
|
2. |
Jumlah penduduk
yang meningkat mengakibatkan jumlah sampah semakin .... |
|
|
|
||
|
3. |
Perhatikan
paragraf berikut! Sampah merupakan masalah umum yang selalu dihadapi
masyarakat. Masalah sampah dapat semakin besar seiring dengan bertambahnya
jumlah penduduk. Jumlah penduduk yang terus meningkat juga membuat sampah
semakin banyak. Sementara lahan tempat penampungan sampah sangat terbatas.
Hal ini mengakibatkan tidak semua sampah dapat tertampung. Keadaan ini
diperparah oleh masyarakat yang membuang sampah sembarangan. Paragraf tersebut menyampaikan informasi penting
tentang .... |
|
|
|
||
|
4. |
Perhatikan
paragraf berikut! Sudah sejak lama masyarakat Indonesia memiliki
keanekaragaman sumber pangan selain beras. Misalnya, sagu sebagai makanan
pokok masyarakat Maluku dan sekitarnya. Jagung juga merupakan sumber pangan
pokok masyarakat Madura. Selain itu, singkong, talas, dan sederet bahan
pangan lain sebagai makanan pokok bagi kelompok suku bangsa tertentu. Ubi
jalar juga termasuk sumber pangan masyarakat Indonesia. Informasi penting dari paragraf tersebut adalah .... |
|
|
|
||
|
5. |
Pohon sangat
berperan bagi organ pernapasan karena pohon dapat menghasilkan .... |
|
|
|
||
|
6. |
Organ pernapasan
kita akan terjaga jika menghirup udara yang mengandung .... |
|
|
|
||
|
7. |
Orang yang
pekerjaannya mengumpulkan dan memilah sampah untuk dijual ke pengepul disebut
.... |
|
|
|
||
|
8. |
Barang yang
dikonsumsi oleh konsumen dibuat oleh .... |
|
|
|
||
|
9. |
Gambar
cerita biasanya memuat ... lebih banyak daripada teks cerita. |
|
|
|
||
|
10. |
Sketsa gambar
cerita sebaiknya dibuat menggunakan .... |
|
Tidak ada komentar:
Posting Komentar