SOAL
PENILAIAN HARIAN
KELAS 5 TEMA 3 SUBTEMA 2
Soal
Pilihan Ganda
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat!
|
1. |
Keragaman sosial budaya
yang kita miliki merupakan satu kesatuan untuk .... |
|
|
|
|
a. |
bersatu |
|
|
|
b. |
berselisih |
|
|
|
c. |
bertengkar |
|
|
|
d. |
beradu |
|
|
2. |
Yang termasuk menghargai
keragaman yang tumbuh di masyarakat adalah .... |
|
|
|
|
a. |
membedakan suku yang satu
dengan yang lain |
|
|
|
b. |
mencela tradisi yang
tumbuh di masyarakat |
|
|
|
c. |
tidak membanggakan suku
sendiri |
|
|
|
d. |
mendukung kegiatan
budaya di masyarakat |
|
|
3. |
Kerja sama dalam
keragaman dibutuhkan dalam hal-hal berikut, kecuali .... |
|
|
|
|
a. |
memenuhi kebutuhan hidup |
|
|
|
b. |
membantu korban bencana
alam |
|
|
|
c. |
menyelenggarakan upacara
adat |
|
|
|
d. |
mengambil barang milik
orang lain |
|
|
4. |
Berikut yang bukan
termasuk ciri-ciri iklan adalah .... |
|
|
|
|
a. |
menggunakan kalimat yang
singkat |
|
|
|
b. |
terdapat gambar yang
menarik |
|
|
|
c. |
bersifat deskriptif |
|
|
|
d. |
terdapat kata kunci |
|
|
5. |
Perhatikan iklan
berikut!  Kalimat iklan yang sesuai dengan gambar tersebut adalah .... |
|
|
|
|
a. |
Susu mengandung gizi dan
nutrisi yang tinggi |
|
|
|
b. |
Belilah susu di
toko-toko terdekat |
|
|
|
c. |
Susu "MILK"
mampu memenuhi kebutuhan gizi keluarga |
|
|
|
d. |
Minumlah 2 gelas susu
setiap hari untuk memenuhi kebutuhan nutrisi |
|
|
6. |
Perhatikan iklan
berikut!  Isi iklan tersebut adalah .... |
|
|
|
|
a. |
imbauan untuk anak Indonesia
bersekolah |
|
|
|
b. |
ajakan untuk menciptakan
sekolah yang layak |
|
|
|
c. |
menawarkan sekolah yang
berkualitas untuk anak |
|
|
|
d. |
menawarkan kerja sama
mendirikan sekolah umum |
|
|
|
|||
|
7. |
Pola makan yang tidak
teratur akan menyebabkan penyakit .... |
|
|
|
|
a. |
mag |
|
|
|
b. |
tifus |
|
|
|
c. |
diare |
|
|
|
d. |
usus buntu |
|
|
8. |
Penyerapan air yang
terlalu banyak pada usus besar akan menyebabkan penyakit .... |
|
|
|
|
a. |
konstipasi |
|
|
|
b. |
kolera |
|
|
|
c. |
diare |
|
|
|
d. |
tifus |
|
|
9. |
Berikut ini yang bukan
merupakan penyakit pencernaan manusia adalah .... |
|
|
|
|
a. |
tetanus |
|
|
|
b. |
tifus |
|
|
|
c. |
mag |
|
|
|
d. |
diare |
|
|
10. |
Pernyataan berikut yang
benar tentang proses jual beli buah adalah .... |
|
|
|
|
a. |
kegiatan distribusi
dilakukan oleh petani |
|
|
|
b. |
kegiatan produksi
dilakukan oleh pedagang |
|
|
|
c. |
kegiatan produksi
dilakukan oleh petani |
|
|
|
d. |
kegiatan konsumsi
dilakukan oleh pedagang |
|
|
|
|||
|
11. |
Dalam alur kegiatan
ekonomi, makan sayuran termasuk kegiatan .... |
|
|
|
|
a. |
ekonomi |
|
|
|
b. |
produksi |
|
|
|
c. |
konsumsi |
|
|
|
d. |
distribusi |
|
|
|
|||
|
12. |
Pada proses jual beli
sayur, petani berperan sebagai .... |
|
|
|
|
a. |
produsen |
|
|
|
b. |
distributor |
|
|
|
c. |
konsumen |
|
|
|
d. |
ekonom |
|
|
|
|||
|
13. |
Berikut yang bukan properti
tari Baksa Kembang adalah .... |
|
|
|
|
a. |
bogam |
|
|
|
b. |
rangkaian bunga |
|
|
|
c. |
selendang |
|
|
|
d. |
kipas |
|
|
|
|||
|
14. |
Senjata yang digunakan
sebagai properti dalam tari Kancet Papatai adalah .... |
|
|
|
|
a. |
keris |
|
|
|
b. |
rencong |
|
|
|
c. |
parang |
|
|
|
d. |
mandau |
|
|
|
|||
|
15. |
Properti tari Kuda
Lumping adalah .... |
|
|
|
|
a. |
topeng dan panah |
|
|
|
b. |
pedang dan kuda kepang |
|
|
|
c. |
pedang dan tombak |
|
|
|
d. |
barong dan topeng |
|
|
|
|||
Soal Isian
|
1. |
Berbeda-beda tetapi
tetap satu merupakan arti dari semboyan .... |
|
|
|
||
|
2. |
Tradisi mengarak anak
sehari sebelum dikhitan dengan menggunakan tandu berbentuk singa disebut .... |
|
|
|
||
|
3. |
Pengungkapan perasaan
pada saat iklan ditayangkan disebut .... |
|
|
|
||
|
4. |
Iklan dibuat menarik
agar masyarakat tertarik dengan hal yang ditawarkan. Salah satu hal yang
perlu diperhatikan dalam pembuatan iklan adalah penggunaan ... yang mendukung
isi iklan. |
|
|
|
||
|
5. |
Penyakit yang ditandai
dengan meningkatnya produksi asam lambung adalah .... |
|
|
|
||
|
6. |
Virus yang dapat
menyebabkan diare adalah .... |
|
|
|
||
|
7. |
Berlatih memainkan alat
musik daerah adalah contoh pembangunan .... |
|
|
|
||
|
8. |
Pak Basri adalah
pedagang salak. Dalam kegiatan ekonomi, Pak Basri berperan sebagai .... |
|
|
|
||
|
9. |
Perhatikan gambar
berikut!  Tarian pada gambar tersebut berasal dari daerah .... |
|
|
|
||
|
10. |
Salah satu fungsi
properti dalam tari yaitu membantu memperjelas karakter .... Selamat belajar Salam literasi Asnati, M.TPd |
|
KISI-KISI
PENILAIAN HARIAN
KELAS 5 TEMA 3 SUBTEMA 2
|
JENIS SOAL |
: |
Penilaian Harian |
|
KELAS |
: |
5 |
|
SEMESTER |
: |
1 |
|
TEMA |
: |
3. Makanan Sehat |
|
SUBTEMA |
: |
2. Pentingnya Makanan
Sehat bagi Tubuh |
|
|
|
|
|
KOMPETENSI DASAR |
JUMLAH SOAL |
IDENTIFIKASI SOAL |
|
|
PILIHAN GANDA |
15
soal |
|
|
|
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan |
3 soal |
|
|
|
3.3 Menelaah keberagaman
sosial budaya masyarakat |
3 soal |
1 s/d
3 |
|
|
Bahasa Indonesia |
3 soal |
|
|
|
3.4 Menganalisis
informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik |
3 soal |
4 s/d
6 |
|
|
Ilmu Pengetahuan Alam |
3 soal |
|
|
|
3.3 Memahami organ
pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara kesehatan
organ pencernaan manusia |
3 soal |
7 s/d
9 |
|
|
Ilmu Pengetahuan Sosial |
3 soal |
|
|
|
3.2 Memahami interaksi
manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya
dan ekonomi masyarakat Indonesia |
3 soal |
10 s/d
12 |
|
|
Seni Budaya dan Prakarya
|
3 soal |
|
|
|
3.3 Memahami properti
tari daerah |
3 soal |
13 s/d
15 |
|
|
|
|||
|
ISIAN |
10
soal |
|
|
|
Pendidikan Pancasila dan
Kewarganegaraan |
2 soal |
|
|
|
3.3 Menelaah keberagaman
sosial budaya masyarakat |
2 soal |
1 s/d
2 |
|
|
Bahasa Indonesia |
2 soal |
|
|
|
3.4 Menganalisis
informasi yang disampaikan paparan iklan dari media cetak atau elektronik |
2 soal |
3 s/d
4 |
|
|
Ilmu Pengetahuan Alam |
2 soal |
|
|
|
3.3 Memahami organ
pencernaan dan fungsinya pada hewan dan manusia serta cara memelihara
kesehatan organ pencernaan manusia |
2 soal |
5 s/d
6 |
|
|
Ilmu Pengetahuan Sosial |
2 soal |
|
|
|
3.2 Memahami interaksi
manusia dengan lingkungan dan pengaruhnya terhadap pembangunan sosial, budaya
dan ekonomi masyarakat Indonesia |
2 soal |
7 s/d
8 |
|
|
Seni Budaya dan Prakarya
|
2 soal |
|
|
|
3.3 Memahami properti
tari daerah |
2 soal |
9 s/d
10 |
|
KUNCI JAWABAN
PENILAIAN HARIAN
KELAS 5 TEMA 3 SUBTEMA 2
Jawaban Soal Pilihan Ganda
|
1. |
Jawaban |
: |
a |
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
2. |
Jawaban |
: |
d |
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
3. |
Jawaban |
: |
d |
|
4. |
Jawaban |
: |
c |
|
5. |
Jawaban |
: |
c |
|
|
Pembahasan |
: |
Kalimat iklan pada opsi
C sesuai dengan gambar dan ciri-ciri iklan. |
|
6. |
Jawaban |
: |
a |
|
7. |
Jawaban |
: |
a |
|
8. |
Jawaban |
: |
a |
|
9. |
Jawaban |
: |
a |
|
|
Pembahasan |
: |
Tetanus merupakan
gangguan pada otot manusia. |
|
10. |
Jawaban |
: |
c |
|
11. |
Jawaban |
: |
c |
|
|
Pembahasan |
: |
Kegiatan konsumsi adalah
kegiatan menghabiskan barang atau jasa. |
|
12. |
Jawaban |
: |
a |
|
|
Pembahasan |
: |
Produsen adalah orang
yang menghasilkan barang atau jasa. Petani berperan sebagai produsen dengan menghasilkan
sayur. |
|
13. |
Jawaban |
: |
d |
|
|
Pembahasan |
: |
Tari Baksa Kembang tidak
menggunakan kipas sebagai propertinya. |
|
14. |
Jawaban |
: |
d |
|
15. |
Jawaban |
: |
b |
Jawaban Soal Isian
|
1. |
Jawaban |
: |
Bhinneka Tunggal Ika |
|
2. |
Jawaban |
: |
Sisingaan |
|
3. |
Jawaban |
: |
visualisasi |
|
|
Pembahasan |
: |
Visualisasi
adalah pengungkapan perasaan pada saat iklan ditayangkan. |
|
4. |
Jawaban |
: |
kata kunci |
|
|
Pembahasan |
: |
Kata kunci berfungsi
untuk menarik perhatian pembaca dan pendengar, sekaligus menyampaikan pesan pada
iklan agar diterima oleh masyarakat. |
|
5. |
Jawaban |
: |
mag |
|
6. |
Jawaban |
: |
rotavirus |
|
7. |
Jawaban |
: |
sosial budaya |
|
|
Pembahasan |
: |
Sudah jelas. |
|
8. |
Jawaban |
: |
distibutor |
|
|
Pembahasan |
: |
Distributor adalah orang
yang mendistribusikan barang atau jasa dari produsen kepada konsumen. Pak
Basri mendistribusikan salak dari petani kepada pembeli/konsumen. |
|
9. |
Jawaban |
: |
Jawa Barat |
|
|
Pembahasan |
: |
Gambar tari tersebut
menunjukkan tari Merak yang berasal dari daerah Jawa Barat. |
|
10. |
Jawaban |
: |
penari |
|
|
Pembahasan |
: |
Karakter penari maupun
tema tarian yang ditarikan oleh penari tersebut dapat terlihat dari properti
yang digunakan. |
Tidak ada komentar:
Posting Komentar